Acasă · Planificare · Cum se creează o prezentare de proiect. Cum să faci o prezentare de proiect pentru o lecție pe tema Cum să faci o prezentare de proiect

Cum se creează o prezentare de proiect. Cum să faci o prezentare de proiect pentru o lecție pe tema Cum să faci o prezentare de proiect

Prezentare. Subiect: „Experiența activităților de proiect cu elevii din clasele primare.”

Slide 2

I. Structura lucrării la proiect: -epigraf; -clasificarea proiectelor; -etape de lucru la proiect; -definirea ideii (problema) proiectului; -selectarea scopului proiectului; - punctele principale ale proiectului; - obiectivele cercetării; - participanții la proiect; -dezvoltarea proiectului; -implementare; -crearea unui portofoliu de proiecte de grup. II. Materiale din experiența creării unui portofoliu de proiecte de grup. III. Despre rezultatul proiectului.

Slide 3

„Un proiect este orice acțiune realizată cu toată inima și cu un scop specific...” Kagarov E. G.

Slide 4

Clasificarea proiectelor După componența participanților După stabilirea țintei După subiect După timpul de implementare

Slide 5

Etapele lucrării la proiect

Căutare Test de prezentare analitică practică

Slide 6

Definirea ideii de proiect (problema)

vine de la un adult, copiii se regăsesc Discuție generală (ce să învețe, pe cine să ajute, ce să devină?). Organizarea opiniei publice.

Slide 7

Un proiect este, în primul rând, un scop acceptat, înțeles de copii și relevant pentru ei (Obiectivul este o viziune ideală a rezultatului)

Este acolo acum! Învăț... O să fie așa! Etapele activității...

Slide 8

Considera:

● cum se va numi proiectul? ● care va fi rezultatul său principal? ● cum va fi sigla? ● traseul către obiectiv? ● la cine pot apela pentru sfat? ● Pe ajutorul cui te poți baza? ● ce cărți ar trebui să citesc? ● cine va face ce? (distribuirea rolurilor)

Slide 9

Obiectivele cercetării sunt alegerea căilor și mijloacelor de atingere a unui scop în conformitate cu ipoteza propusă. Obiectivele sunt cel mai bine formulate ca declarații a ceea ce trebuie făcut pentru ca obiectivul să fie atins.

Slide 10

Participanții la proiect:

● grup activ de muncă ● grup de sprijin voluntar ● profesori ● prieteni ● rude Program de lucru ● pauze ● vacanțe ● acasă ● la școală după școală

Slide 11

Dezvoltarea proiectului (întocmirea unui plan de lucru)

Copiii vor trebui să stabilească pașii principali pentru atingerea scopului propus, să se gândească la cine vor trebui să apeleze pentru ajutor, sfaturi, ce cărți vor citi, ce obiecte, accesorii, „echipamente” vor fi utile la finalizarea proiectului, ce obiecte vor trebui să învețe să manipuleze etc. Dezvoltați tipuri de activități și construiți-le pas cu pas. Gândește-te la prezentarea ta.

Slide 12

Implementarea

Pași concreti specifici către scopul urmărit. Activități pas cu pas în conformitate cu planul și rolurile selectate. „Ansambluri” comune, ajustarea acțiunilor.

Slide 13

Crearea unui portofoliu

Portofoliu – materiale selectate intenționat sau lucrări ale elevilor în conformitate cu scopul declarat. Un set de documente nu ar trebui să fie pur și simplu o colecție a tot ceea ce elevii vor găsi cu privire la o anumită problemă. Portofoliul trebuie să conțină documente care să reflecte cele mai bune încercări ale elevilor de a rezolva problema.

Slide 14

Materiale din experiența creării unui portofoliu de proiecte de grup.

  • Slide 15

    Înțelegerea pe tine și în lumea din jurul tău Lucrări de cercetare științifică și practică a unui grup de elevi de clasa a IV-a pe tema: „Plante de interior” Vederea și înțelegerea frumuseții este o calitate foarte importantă pentru o persoană

    Slide 16

    Slide 17

    „Dacă iubești o floare - singura care nu mai este pe niciuna dintre milioanele de stele, este suficient pentru a te simți fericit...” Antoine de Saint-Exupéry „Micul Prinț”

    Slide 18

    PROBLEMA (sociala) De cele mai multe ori este iarna alba rece in regiunea noastra, ne dorim sa avem multe plante de interior acasa si la scoala pentru suflet, pentru decor, pentru sanatate.

    Slide 19

    SCOP: Creșterea numărului de plante din casele noastre, pentru a ajuta oamenii să-și găsească „prieteni verzi” printre florile de interior. Atrageți atenția oamenilor asupra acestui subiect.

    Slide 20

    PRODUS: Compania de informare ecologică „Green House”, organizată de copii, care distribuie recomandări pentru cultivarea plantelor de interior: pliante, rezumate: Conferință științifică și practică

    Slide 21

    Atuul nostru: (distribuirea rolurilor în companie)

  • Slide 22

    Slide 23

    Crearea unui logo

  • Slide 24

    Concluziile sondajului: 1. A fost realizat un sondaj pe mai mult de 50 de persoane2. Toți respondenții consideră că în jurul nostru ar trebui să existe mai multe plante de interior3. Cunoștințele despre floricultura interioară nu sunt suficiente. 28 din 50 de persoane au răspuns astfel. Jumătate din cei 50 nu au citit nimic despre asta.4. Chestionarele au ajutat la aflarea faptului că există oameni pregătiți să ajute în cultivarea plantelor de interior Concluzie: Este necesară diseminarea cunoștințelor despre floricultura de interior

    Slide 25

    LITERATURA Antonov V. „Flori în casa ta” (Manual de la A la Z. Biblioteca de Aur a gospodinei, „AST - PRES”, 2005 Borisova A.. Berdnikova O. Enciclopedia ilustrată a plantelor de interior Moscova, EKSMO, 2004). St. Petersburg McCoy Traducere din engleză de O. V. Yurtseva, Candidat la științe biologice, Enciclopedia „Plante de interior” (Ghid pentru floricultură de interior „ROSMEN”, 1997).

    Slide 26

    Să rezumam! 1. Am realizat ceea ce ne-am propus? Am realizat ceea ce ne-am propus. Ne dorim să continuăm ceea ce am început, sunt idei noi. 2. Am reușit să realizăm ceea ce am notat ca rezultat principal al proiectului? Am creat o companie, am creat pliante și am făcut prezentări. Rezultatul este bun. 3.Totul a ieșit așa cum am planificat? Totul a ieșit așa cum am planificat și chiar mai mult - suport electronic pentru prezentare. 4.Ce s-a făcut bine? Chestionare și pliante. 5.Ce s-a făcut prost? Lucrarea cu jurnalele de observație nu a funcționat prea bine. 6. Ce a fost greu de realizat? Faceți înregistrări independente în jurnalele de observație; redactează rapoarte pe texte științifice. 7.Ce a fost ușor de făcut? Emblemele erau ușor de făcut. 8.Ce ți-a plăcut la proiect? Mi-a plăcut foarte mult prezentarea proiectului la Instituția Municipală de Învățământ Școala Gimnazială Nr.2. 9. Cine ne-ar putea mulțumi pentru acest proiect? Persoane care iubesc indoor floriculture. Am fost deja mulțumiți de: Sabakhova R.Yu., Kintzel N.V., Skirnevskaya O.G., Solovyova M.I.. 10. Ce alte proiecte am putea face? Faceți un film despre plantele de interior dacă ați avut o cameră digitală; proiect: „Curăță acolo unde nu aruncă gunoi.” Slide 29

    Cei mai importanți factori de succes:

    Voluntaritatea participării la proiect Eficiența repartizării responsabilităților între participanții la proiect Timpul optim

    Slide 30

    Despre rezultat

    În toate etapele muncii, profesorul trebuie să realizeze clar că nu are de-a face cu un „rezultat”, ci cel puțin cu două. Prima poate fi considerată cea pe care copiii o creează cu mintea și cu mâinile (raport, machetă etc.). A doua este cea mai importantă experiență pedagogică, neprețuită din punct de vedere educațional, a muncii independente, creative, de cercetare.

    Slide 31

    Literatură:

    Savenkov A. I. „Metode de predare a cercetării pentru școlari”, 2004. Tsvetkova I. V. „Ecologie pentru jocuri și proiecte din școala elementară”, 1997.

    Pentru a crea o prezentare pe un computer care rulează Windows 7 sau o versiune ulterioară, trebuie să aveți PowerPoint instalat, text scris și verificat pentru erori, imagini de bună calitate și materiale video. Este de remarcat faptul că PowerPoint este disponibil pe toate PC-urile care au Microsoft Office instalat.

    Crearea diapozitivelor

    Crearea primului diapozitiv este locul unde începe lucrul în Microsoft PowerPoint. Pentru a crea un diapozitiv inițial, urmați acești pași:

    • Faceți clic pe „Start”, „Toate programele”, selectați „Microsoft Office”. Căutăm programul dorit în listă.
    • PowerPoint se va deschide. Primul diapozitiv este creat automat. Este format dintr-un titlu și un subtitlu.

    • Să completăm aceste câmpuri. Introduceți un titlu și un subtitrare.

    • Pentru a crea un nou diapozitiv, trebuie doar să selectați funcția corespunzătoare din bara de instrumente sau faceți clic dreapta în meniul din stânga și selectați „Creare Slide”.

    • Următorul diapozitiv va avea o structură diferită: titlu și text din diapozitiv.

    • Dacă trebuie să modificați structura diapozitivului, trebuie să faceți clic pe butonul „Aspect Slide” și să selectați opțiunea corespunzătoare.

    În acest fel, puteți crea orice număr de diapozitive. Toate aceste diapozitive pot fi proiectate în consecință. Fundalul alb poate fi înlocuit în felul următor.

    • Accesați fila „Design” și selectați o temă potrivită.

    • Toate diapozitivele își vor schimba automat designul.

    • Dacă doriți ca o anumită temă să fie aplicată diapozitivelor individuale, ar trebui să faceți clic dreapta pe temă și să selectați opțiunea corespunzătoare din listă. De exemplu, „Aplicați la diapozitivele selectate”.

    • După cum puteți vedea, primul diapozitiv are un design distinct de al doilea.

    Lucrați cu text

    Textul trebuie pregătit în prealabil. Trebuie să fie corectat și verificat pentru erori. Numai în acest caz puteți pregăti o prezentare de înaltă calitate.

    Pentru a lucra cu text, editorul PowerPoint are blocuri speciale de text. Textul din ele poate fi imprimat sau copiat și lipit în modul standard (Ctrl+A – select, Ctrl+C – copie, Ctrl+V – paste).

    Puteți formata textul lipit. Pentru a face acest lucru, pe bara de instrumente puteți selecta tipul și dimensiunea fontului, spațierea, orientarea textului, listele cu marcatori și numerotate.

    De asemenea, merită remarcat faptul că puteți insera un obiect WordArt în loc de titlu. Pentru a face acest lucru, accesați fila „Inserare” și selectați litera „A”, care este responsabilă pentru obiectele WordArt.

    În acest fel, adăugăm text pentru toate diapozitivele.

    IMPORTANT! Nu pune prea mult text pe diapozitive. Toate materialele trebuie prezentate concis. Persoana care va urmări prezentarea nu ar trebui să fie ocupată cu citirea. Ar trebui să aibă timp să asculte vorbitorul.

    Adăugarea de imagini și lucrul cu ele

    Dacă adăugați o imagine în prezentarea dvs., aceasta va deveni mai interesantă. Cu toate acestea, vă recomandăm să utilizați nu mai mult de două imagini de înaltă calitate pentru un diapozitiv. Supraaglomerarea unui diapozitiv cu imagini ar fi nepotrivită.

    Există un bloc întreg în editorul PowerPoint pentru inserarea unei imagini. Doar accesați fila „Inserare” și selectați „Desen”, „Imagine”, „Instantaneu”, „Album foto”.

    Este de remarcat faptul că, indiferent de metoda pe care o alegeți, va trebui să indicați locația de stocare a imaginii.

    După selectarea unei imagini și adăugarea acesteia în diapozitiv, poziția și dimensiunea pot fi modificate. Pentru a face acest lucru, ar trebui să utilizați punctele din colțurile imaginii.

    De asemenea, dacă imaginea este în cale, puteți specifica locația ei „în fundal”. În acest caz, textul va fi suprapus deasupra imaginii.

    Adăugarea de tabele și grafice

    Dacă trebuie să pregătiți o prezentare de afaceri în care trebuie să utilizați date statistice, programul are o funcție pentru inserarea tabelelor și diagramelor. Puteți insera un tabel din Excel sau puteți desena și completați-l în editor.

    În primul caz (inserat din Excel), ar trebui să efectuați următorii pași:

    • Selectați „Inserare”, „Tabel” și „Inserare cu Excel”.

    • Apoi, selectați celulele completate din tabelul original, copiați-le și lipiți-le în tabelul de prezentare.

    Dacă nu există un tabel completat, ar trebui să faceți clic pe „Tabel” și să selectați numărul de rânduri și coloane. În timpul selecției, dimensiunile tabelului vor fi afișate în fereastra de prezentare. Cu toate acestea, ele pot fi ajustate.

    Apoi completați tabelul cu informațiile necesare.

    De asemenea, puteți adăuga grafice și diagrame la prezentarea dvs. Pentru a face acest lucru, în fila „Inserare”, trebuie să faceți clic pe butonul „Diagramă” sau să selectați aceeași pictogramă pe diapozitiv.

    Apoi selectați tipul de diagramă.

    Se va deschide fișierul Excel. Completarea tabelului cu date.

    După ce completăm tabelul, revenim la prezentare. Aici va apărea o diagramă.

    Astfel, prezentarea poate fi folosită pentru a furniza rapoarte și a compara date.

    IMPORTANT! După închiderea fișierului Excel, diagrama nu va dispărea.

    Lucrul cu video și audio

    De asemenea, puteți adăuga video și audio la prezentarea dvs. Pentru a adăuga un videoclip. Ar trebui să faceți următoarele:

    • Accesați fila „Inserare” și selectați „Video”. Apoi, indicați „Din fișier” sau „De pe site”.

    • În continuare, indicăm unde se află videoclipul. Selectați videoclipul și faceți clic pe „Inserați”.

    • Va dura ceva timp pentru a introduce videoclipul. Nu faceți clic pe butonul „Anulați”. Cu cât fișierul este mai mare, cu atât va dura mai mult pentru descărcare.

    Pentru a adăuga sunet, faceți clic pe butonul „Sunet” și indicați spre fișier.

    Dacă doriți ca sunetul să dureze pe toată durata prezentării, în fila „Redare”, în secțiunea „Începere”, setați valoarea la „Pentru toate diapozitivele”.

    De asemenea, puteți regla volumul muzicii. Pentru a face acest lucru, trebuie doar să faceți clic pe butonul „Volum” și să specificați nivelul sunetului.

    Pentru a preveni apariția pictogramei sunet pe diapozitive, bifați caseta de selectare „Ascundeți când este afișată”.

    Adăugarea de efecte speciale

    Prin efecte speciale înțelegem tranzițiile între diapozitive, apariția și dispariția textului. Pentru a adăuga efecte speciale, trebuie să selectați primul diapozitiv, titlul acestuia și să accesați fila „Animation”. Aici facem clic pe „Adăugați animație”.

    Specificați „La clic” sau setați intervalul de timp pentru ca animația să aibă loc.

    Este de remarcat faptul că animația va trebui setată separat pentru fiecare titlu și text. Toate elementele animate vor fi indicate prin numere.

    De asemenea, puteți seta o ieșire pentru fiecare element. Acesta este un efect special cu care un titlu, o imagine sau un text vor dispărea. Această funcție este situată în aceeași secțiune cu intrarea, trebuie doar să derulați glisorul în jos.

    După proiectarea primului diapozitiv, ar trebui să treceți la al doilea și să setați animația pentru fiecare element separat.

    Salvarea și vizualizarea unui proiect

    După proiectarea tuturor diapozitivelor, trebuie să configurați prezentarea. Accesați primul slide și apăsați „F5”. Va începe previzualizarea proiectului. Ne uităm și studiem deficiențele. Să le reparăm. Apoi accesați fila „Slide Show” și faceți clic pe „Demo Settings”. Indicăm cum se vor schimba diapozitivele (în funcție de timp sau manual), parametrii de afișare și ordinea diapozitivelor.

    Puteți lansa prezentarea făcând dublu clic.

    Urmăriți videoclipul pentru a vedea cum să creați o prezentare:

    Prezentările moderne sunt însoțite de un instrument multimedia, o prezentare luminoasă și plină de viață a vorbitorului, iar utilizarea elementelor de interactivitate va face prezentarea dvs. de succes. Prezentarea este prezentarea eficientă a produsului dumneavoastră și a beneficiilor acestuia. Apoi fac o ofertă specifică reciproc avantajoasă unui potențial investitor indicând volumul investițiilor financiare. Acesta este un întreg în care este în principal necesar să convingem logic publicul că investitorul va primi un proiect competitiv bazat pe calcule și analize de calitate. O prezentare multimedia a proiectului vă va ajuta să vă faceți discursul mai emoționant, expresiv, memorabil și îl va însoți cu o ilustrare vizuală a faptelor și a altor mesaje pentru publicul țintă.

    Probabil că tu însuți ai fost martor la prezentări monotone, în care mulți vorbitori recitesc „prostesc” texte și tabele nesfârșite cu spatele la public, unde sunt peste 20 de diapozitive cu text mic galben pe un fundal verde strălucitor. De aceea, acest articol rezumă experiența mea personală în prezentarea de proiecte, am studiat literatură suplimentară, iar mai jos vă voi prezenta regulile de aur și recomandările care vă vor ajuta să obțineți succes printr-o prezentare de înaltă calitate și de succes.

    Primul. Toată atenția este pusă pe difuzor și pe vizibilitate. O prezentare de proiect nu este deloc un document, așa că o facem doar în Power Point, și nu în Word pentru text continuu, puteți folosi o fișă. Amintiți-vă, ceea ce ați scris pe diapozitive, invitații dvs. pot citi singuri, îl pot spune cu voce tare, viu și cu propriile cuvinte. Dacă prezentați un produs nou, arătați-l și lăsați-i să-l atingă. Dacă prezentați un imn al companiei, organizați-vă și cântați-l împreună. Afișați fotografii de înaltă calitate dacă aceasta este o prezentare a unui aparat nou.

    Al doilea. Numere magice. Asigurați-vă că urmați principiul „10-20-30”, ceea ce înseamnă:

    Nu mai mult de 10 diapozitive (10 idei, 10 gânduri, 10 mesaje importante, scrie 1 idee pe diapozitiv);

    Nu mai mult de 20 de minute pentru prezentarea ta;

    Al 30-lea font pentru scrierea textului pe un diapozitiv.

    Al treilea. Nu este nevoie să furnizați date; aveți nevoie de informații și soluții gata făcute. Care crezi că este diferența dintre date și informații? Datele sunt numere simple, tabele și texte. Și informațiile sunt date prelucrate, diagrame comparative, analize și propuneri specifice. Prezentarea proiectului este o știre, o senzație, o propunere care nu este inclusă în aceste categorii, vă rugăm să o transmiteți în fișe.

    Al patrulea. Regula de aur a vizualizării informațiilor. Înainte de a vă proiecta diapozitivele, trebuie să respectați reguli stricte care vă vor permite să prezentați cu succes și clar informațiile, citiți următoarele îndrumări:

    • O diagramă - o diagramă pe un diapozitiv - este cea mai reușită vizualizare. Posibilitățile noilor versiuni de Power Point sunt nesfârșite: un număr mare de variante și modele diferite.
    • Desenele trebuie să fie de înaltă calitate, clare și strict pe subiect. Le folosim doar dacă nu am reușit să facem o diagramă.
    • Folosim grafice doar dacă nu am reușit să găsim imagini pentru prezentare.
    • Text „Naked” numai dacă nu ați reușit să desenați un grafic competent.

    A cincea. Nu ar trebui să existe mai mult de cinci elemente pe un diapozitiv, oamenii de știință americani au identificat acest model. Un om nu poate aminti mai mult de 5-7 elemente la un moment dat, nu ar trebui să existe „mizerie” pe diapozitiv, dacă există mult mai multe informații, grupați-o, reduceți-o la cele mai importante și cheie;

    De exemplu, o prezentare este un focus al atenției comisiei asupra relevanței și valorii lucrării de calificare, dovada consecventă și logică a scopurilor și obiectivelor.

    O prezentare reușită a proiectului este cheia creșterii, prosperității și realizării de sine. Aceste cinci sfaturi eficiente și reguli de aur vă vor ajuta să faceți un pas către acest succes. Vă doresc succes!


    Cum se formulează un subiect Subiectul trebuie să conțină neapărat o problemă sau ceva pentru care te-ai hotărât să faci această cercetare Exemplu de subiect nereușit: „Labirinturi” Exemplu de subiect reușit: „Enigma labirinturilor. În căutarea unei ieșiri din labirint” Principalul lucru, amintiți-vă, este că un proiect nu este un abstract!


    Subiectele care folosesc proverbe, expresii consacrate sau citate și expresii celebre „Fără muncă, nu poți scoate un pește din iaz” arată bine - un proiect despre pescuit „Șapte trepte în frunte” - un proiect despre măsurile rusești antice de măsurarea „Nici puf, nici pene!” - un proiect despre pești în biologie „What’s in your name...” - cercetare în arborele genealogic al familiei tale etc.


    Selectarea fontului Cred că toată lumea va fi de acord că textul este tastat foarte mic și poate fi citit cu mare dificultate, dacă nu imposibil. Dimensiunea fontului Citirea acestui text poate, de asemenea, să vă „rupă ochii”, deși dimensiunea lui este mai mare Dacă vă plac spectatorii care stau în sală, nu folosiți nici măcar dimensiunea fontului 22. Utilizați chiar și dimensiunea fontului 24 doar ca ultimă soluție








    Șabloane de prezentare Nu vă limitați la setul standard de fundaluri care sunt oferite în designul Power Point. Puteți crea o prezentare unică și eficientă din colecția de fundaluri urmând linkul: Pentru comoditate, fundalurile sunt colectate pe subiect. IMPORTANT: un link către sursă este OBLIGATORIE (acest lucru se poate face la sfârșitul prezentării)


    Cantitatea de text Nu încercați să puneți mult text pe diapozitiv, nu sunteți Lev Tolstoi, iar prezentarea dvs. nu este „Război și pace”, publicul cel mai probabil nu va avea timp sau pur și simplu nu va dori să citească text lung. Pune-te în pielea lor. Textul în acest caz nu este cel mai bun mod de a transmite informații. Este mai bine să adăugați ilustrații sub formă de diagrame, fotografii, grafice.






    Citirea textului Nu citiți textul din diapozitive în timp ce vă apărați proiectul. De obicei, ascultătorii au învățat deja să citească și o fac mai repede decât să citească cu voce tare. Nu citi nici textul de pe o bucată de hârtie. În acest caz, se pune întrebarea cine a scris raportul: un student sau un supraveghetor. Diapozitivele sunt notele tale. Nu trebuie să citiți textul, ci să comentați


    Primul slide ar trebui să fie: Titlul lucrării de proiect Numele, prenumele vorbitorului Clasa, școala Numele complet al supraveghetorului științific și al consultanților științifici, dacă se dorește - pentru feedback




    Obiective Ce METODE de cercetare ați folosit: modelare computerizată; calcule analitice; experimentați cu o descriere obligatorie a schemei de instalare Pe acest diapozitiv trebuie să enumerați punct cu punct ce sarcini a trebuit să rezolvați pentru a vă deplasa către obiectivul principal. Punctul „Metode de cercetare” poate fi plasat pe același slide cu „Ipoteza”. , vezi următorul diapozitiv


    Este prezentată o ipoteză. Veți confirma sau infirma această ipoteză ca urmare a lucrului la proiectul dumneavoastră. Exemplu: Ipoteza: am emis ipoteza că mazărea va crește sub lumină artificială și va fi la fel de viabilă ca mazărea crescută sub lumină naturală


    Rezultate și discuții. Recomandări Aici trebuie să vorbiți despre cum a decurs munca la proiect. Evidențiați momentele luminoase, afișați produsul final. Încearcă să transmiți starea de spirit și pasiunea ta pentru subiectul abordat, iar toate detaliile și detaliile vor fi reflectate în pașaportul proiectului


    Referințe Referințele sunt NECESARE. Sursele trebuie descrise pentru a putea fi găsite, de exemplu: Perelman Ya.I. Fizica distractivă. T.1. M.: Știință, Știință și Viață. 2000, Autor al șablonului E. Pashkova



    Descrierea prezentării prin diapozitive individuale:

    1 tobogan

    Descrierea diapozitivei:

    Cum să pregătești un proiect? Chudova Svetlana Nikolaevna MAOU Gimnaziul nr. 1, Sukhoi Log

    2 tobogan

    Descrierea diapozitivei:

    3 slide

    Descrierea diapozitivei:

    UN PROIECT CREATIV presupune cea mai liberă și neconvențională abordare a prezentării rezultatelor. Acestea pot fi reprezentații teatrale, videoclipuri, jocuri sportive, lucrări de artă plastică, muzicală, decorativă și aplicată etc. UN PROIECT DE INFORMARE are ca scop colectarea de informații despre un obiect sau fenomen în scopul analizării, sintetizării și prezentării acestuia într-un larg. public. Rezultatul unui astfel de proiect este adesea publicarea în mass-media. Rezultatul unui astfel de proiect poate fi crearea unui mediu informațional pentru o clasă sau școală.

    4 slide

    Descrierea diapozitivei:

    vizează interesele sociale ale participanților la proiect înșiși sau ale clientului extern. Produsul este prestabilit și poate fi folosit în viața unei clase, școli, cartier, oraș, stat. Rezultatul proiectului poate fi un manual de instruire, un layout, un pachet de recomandări cu privire la orice problemă etc. Este important să se evalueze realitatea utilizării produsului în practică și capacitatea acestuia de a rezolva problema în cauză. ROLE PROIECT Dezvoltarea și implementarea unui astfel de proiect este cea mai dificilă. Prin participarea la acesta, designerii preiau roluri de personaje literare sau istorice, eroi ficționali etc. Rezultatul proiectului rămâne deschis până la sfârșit, ieșind la iveală abia la sfârșitul acțiunii. PROIECT ORIENTAT PRACTICĂ

    5 slide

    Descrierea diapozitivei:

    UN PROIECT DE CERCETARE este structurat ca un studiu cu adevărat științific. Include justificarea relevanței temei alese, identificarea obiectivelor cercetării, formularea obligatorie a unei ipoteze cu verificarea ulterioară a acesteia și discutarea rezultatelor obținute. În acest caz, se folosesc metode ale științei moderne: experiment de laborator, modelare, anchetă sociologică și altele.

    6 diapozitiv

    Descrierea diapozitivei:

    Subiectul ar trebui să fie interesant pentru copil și să-l captiveze. Subiectul trebuie să fie fezabil, iar soluționarea lui trebuie să aducă beneficii reale participanților la investigație. Subiectul trebuie să fie original și să aibă un element de surpriză. Subiectul ar trebui să fie astfel încât munca să poată fi finalizată relativ rapid. CUM SE ALEGE UN TEMA DE CERCETARE?

    7 slide

    Descrierea diapozitivei:

    Subiectele sunt axate pe dezvoltarea unor obiecte și fenomene fantastice inexistente: Proiectul unei nave spațiale sau școli a viitorului Mașină sau dispozitiv magic Clădirea rezidențială a viitorului Submarin pentru turiști Mașina timpului FANTASTIC EMPIRIC Subiectele sunt strâns legate de exersarea și conducerea propriei dvs. observații și cercetări: Studierea abilităților mentale ale unei pisici Comportamentul unui corb Cum există păpuși Consiliul școlar: istorie, modernitate, viitor TEORETIC Subiectele sunt axate pe lucrul de studiu și rezumare a faptelor, materiale din diverse surse teoretice: Arhitectura sau arta antică Egipt Evul Mediu. Bizanțul - un stat medieval Animalele Cărții Roșii Gânditori remarcabili Oameni de stat

    8 slide

    Descrierea diapozitivei:

    I. ALEGEREA TEMEI DE CERCETARE. subiecte fantastice experimentale teoretice Identificarea problemei. II. DETERMINAREA SCOPULUI CERCETĂRII. III. CLARIFICAREA SCOPULUI CU AJUTORUL O SERIE DE SARCINI. IV. FORMULAREA UNEI IPOTEZE DE CERCETARE (SAU MAI MULTOR IPOTEZE). Să presupunem... Să presupunem... Poate,... Ce se întâmplă dacă... V. EFECTUAREA CERCETĂRII. 1. Realizarea unui plan. 2. Selectarea metodelor de cercetare: gândiți-vă singur, întrebați pe ceilalți, folosiți surse de informații, internetul, observați, efectuați un experiment etc. VI. PREGĂTIREA PENTRU APARARE. Definiți conceptele. Clasifică conceptele de bază, obiectele, fenomenele etc. Formulați paradoxuri și idei. Elaborați judecăți și concluzii. A trage concluzii. Indicați căi posibile pentru studii ulterioare. Pregătește-te să răspunzi la întrebări. Pregătiți texte, machete, diagrame, desene etc. ETAPELE LUCRĂRII DE CERCETARE (conform lui Savenkov A.I.)

    Slide 9

    Descrierea diapozitivei:

    SECȚIUNEA LUCRĂRII LA PROIECTUL Etapele lucrării la proiect Conținutul lucrării Activitățile studenților 1. Pregătire Stabiliți tema și scopurile proiectului. Discutați subiectul cu profesorul și primiți informații suplimentare dacă este necesar. Obiective stabilite. 2.Planificare a) Determinarea surselor de informare. b) Determinarea modalităților de colectare și analiză a informațiilor. c) Determinarea modului de prezentare a rezultatelor (formular de raport). d) Stabilirea procedurilor și criteriilor de evaluare a rezultatelor și procesului. e) Repartizarea responsabilităţilor între membrii echipei. Elaborați un plan de acțiune. Formulați sarcini. 3.Cercetare Colectarea de informatii, rezolvarea problemelor intermediare. Instrumente de bază: interviuri, sondaje, observații, experimente. Efectuează cercetări, rezolvând probleme intermediare. 4.Rezultate sau concluzii. Analiza informatiilor. Formularea concluziilor. Analizați informațiile. 5. Prezentare sau raport. Forme posibile de prezentare a rezultatelor: raport oral, raport oral cu demonstrarea materialului, raport scris, prezentare multimedia. Ei raportează și discută. 6.Evaluarea rezultatelor și procesului. Participați la evaluare prin discuții colective și autoevaluare.

    10 diapozitive

    Descrierea diapozitivei:

    UN PROIECT ESTE „ȘASE P”: Proiectarea problemei (planificarea) Căutarea informațiilor Portofoliu de prezentare a produsului STRUCTURA PROIECTULUI EDUCAȚIONAL

    11 diapozitiv

    Descrierea diapozitivei:

    STRUCTURA PROIECTULUI EDUCAȚIONAL PASUL 1 Selectarea unui subiect de proiect, discutarea ideii de proiect. Este necesar să existe o sarcină (problemă) semnificativă din punct de vedere social - de cercetare, informațional, practic, de a formula ipoteze - modalități de rezolvare a problemei. Lucrările ulterioare la proiect reprezintă o soluție la această problemă. PASUL DOI Implementarea proiectului începe cu planificarea acțiunilor pentru rezolvarea problemei, adică cu proiectarea proiectului în sine, în special, cu determinarea tipului de produs și a formei de prezentare. Cel mai important lucru este dezvoltarea în etape a proiectului, care conține o listă de acțiuni specifice indicând rezultate, termene și responsabilități. PASUL AL TREEI Fiecare proiect necesită muncă de cercetare din partea studentului. Astfel, o trăsătură distinctivă a activității proiectului este căutarea și colectarea informațiilor, care vor fi apoi prelucrate, înțelese și prezentate de către student.

    12 slide