Ako vytvoriť prezentáciu projektu. Ako urobiť prezentáciu projektu na vyučovaciu hodinu na tému Ako urobiť prezentáciu projektu

Snímka 15

Porozumenie sebe a svetu okolo seba Vedecká a praktická výskumná práca skupiny žiakov 4. ročníka na tému: „Izbové rastliny“ Vidieť a pochopiť krásu je pre človeka veľmi dôležitá vlastnosť

Snímka 16

Snímka 17

„Ak milujete kvetinu – jedinú, ktorá už nie je na žiadnej z miliónov hviezd, stačí to na to, aby ste sa cítili šťastní...“ Antoine de Saint-Exupéry „Malý princ“

Snímka 18

PROBLÉM (spoločenský) V našich končinách je väčšinou studená biela zima, chceme mať doma aj v škole veľa izbových rastlín pre dušu, na ozdobu, pre zdravie.

Snímka 19

CIEĽ: Zvýšiť počet rastlín v našich domovoch, pomôcť ľuďom nájsť „zelených priateľov“ medzi izbovými kvetmi. Upozorniť ľudí na túto tému.

Snímka 20

PRODUKT: Environmentálna informačná spoločnosť "Green House", organizovaná deťmi, distribuujúca odporúčania na pestovanie izbových rastlín: letáky, abstrakty: Vedecká a praktická konferencia

Snímka 21

Naše aktívum: (rozdelenie rolí v spoločnosti)

Snímka 22

Snímka 23

Vytvorenie loga

Snímka 24

Závery prieskumu: 1. Uskutočnil sa prieskum medzi viac ako 50 ľuďmi2. Všetci respondenti sa domnievajú, že by malo byť okolo nás viac izbových rastlín3. Znalosti o izbovom kvetinárstve nestačia. Takto odpovedalo 28 z 50 ľudí. Polovica z 50 o tom nič nečítala.4. Dotazníky pomohli zistiť, že existujú ľudia pripravení pomôcť pri pestovaní izbových rastlín. Záver: Je potrebné šíriť poznatky o izbovom kvetinárstve

Snímka 25

LITERATÚRA Antonov V. „Kvety u vás doma“ (Príručka od A po Z. Zlatá knižnica gazdinky Moskva, „AST - PRES“, 2005 Borisova A.. Berdnikova O. Ilustrovaná encyklopédia izbových rastlín Moskva, EKSMO, 2004). Petrohrad McCoy Preklad z angličtiny od O. V. Yurtseva, kandidáta biologických vied, Encyklopédia „Izbové rastliny“ (Sprievodca izbovým kvetinárstvom Moskva „ROSMEN“, 1997).

Snímka 26

Poďme si to zhrnúť! 1. Dosiahli sme to, čo sme si predsavzali? Splnili sme to, čo sme si predsavzali. Chceme pokračovať v tom, čo sme začali, sú tu nové nápady. 2. Podarilo sa nám dosiahnuť to, čo sme si zapísali ako hlavný výsledok projektu? Vytvorili sme firmu, vymýšľali letáky a robili prezentácie. Výsledok je dobrý. 3. Dopadlo všetko tak, ako sme plánovali? Všetko dopadlo tak, ako sme si naplánovali a ešte viac - elektronická podpora prezentácie. 4. Čo bolo dobre urobené? Dotazníky a letáky. 5. Čo bolo urobené zle? Práca s pozorovacími denníkmi veľmi nevyšla. 6. Čo bolo ťažké dosiahnuť? Robte nezávislé záznamy do pozorovacích denníkov; písať správy o vedeckých textoch. 7. Čo bolo ľahké urobiť? Emblémy sa dali ľahko vyrobiť. 8. Čo sa vám na projekte páčilo? Veľmi sa mi páčila prezentácia projektu na Mestskom vzdelávacom ústave SOŠ č.2. 9. Kto by nám mohol poďakovať za tento projekt? Ľudia, ktorí milujú vnútorné kvetinárstvo. Už nám poďakovali: Sabakhova R.Yu., Kintzel N.V., Skirnevskaya O.G., Solovyova M.I.. 10. Aké ďalšie projekty by sme mohli urobiť? Natočte film o izbových rastlinách, ak ste mali digitálny fotoaparát; projekt: „Čistite tam, kde nehádžu odpadky.“ Snímka 29

Najdôležitejšie faktory úspechu:

Dobrovoľnosť účasti na projekte Efektívnosť rozdelenia zodpovednosti medzi účastníkov projektu Optimálne načasovanie

Snímka 30

O výsledku

Vo všetkých fázach práce si učiteľ musí jasne uvedomiť, že nemá do činenia s jedným „výsledkom“, ale minimálne s dvoma. Za prvý možno považovať ten, ktorý deti vytvárajú mysľou a rukami (správa, rozloženie atď.). Druhým je najdôležitejšia, pedagogická, výchovne neoceniteľná skúsenosť samostatnej, tvorivej, výskumnej práce.

Snímka 31

Literatúra:

Savenkov A. I. „Metódy výskumného vyučovania pre mladších školákov“, 2004. Tsvetkova I. V. „Ekológia pre hry a projekty základných škôl“, 1997.

Ak chcete vytvoriť prezentáciu na počítači so systémom Windows 7 alebo vyšším, musíte mať nainštalovaný PowerPoint, napísaný text a skontrolovaný, či neobsahuje chyby, kvalitné obrázky a video materiály. Stojí za zmienku, že PowerPoint je k dispozícii na všetkých počítačoch, ktoré majú nainštalovaný balík Microsoft Office.

Vytváranie snímok

Vytvorením prvej snímky sa začína práca v programe Microsoft PowerPoint. Ak chcete vytvoriť úvodnú snímku, postupujte takto:

• Kliknite na „Štart“, „Všetky programy“, vyberte „Microsoft Office“. V zozname hľadáme požadovaný program.

• Otvorí sa PowerPoint. Prvá snímka sa vytvorí automaticky. Pozostáva z nadpisu a podtitulu.

• Vyplňte tieto polia. Zadajte názov a podnadpis.

• Ak chcete vytvoriť novú snímku, vyberte príslušnú funkciu na paneli nástrojov alebo kliknite pravým tlačidlom myši v ľavom menu a vyberte možnosť „Vytvoriť snímku“.

• Ďalšia snímka bude mať inú štruktúru: názov a text snímky.

• Ak potrebujete zmeniť štruktúru snímky, musíte kliknúť na tlačidlo „Rozloženie snímky“ a vybrať príslušnú možnosť.

Týmto spôsobom môžete vytvoriť ľubovoľný počet snímok. Všetky tieto sklíčka môžu byť podľa toho navrhnuté. Biele pozadie je možné nahradiť nasledujúcim spôsobom.

• Prejdite na kartu „Dizajn“ a vyberte vhodnú tému.

• Všetky snímky automaticky zmenia svoj dizajn.

• Ak chcete, aby sa na jednotlivé snímky použil konkrétny motív, mali by ste na motív kliknúť pravým tlačidlom myši a vybrať príslušnú možnosť zo zoznamu. Napríklad „Použiť na vybraté snímky“.

• Ako vidíte, prvá snímka má odlišný dizajn od druhej.

Práca s textom

Text by mal byť pripravený vopred. Je potrebné skontrolovať a skontrolovať chyby. Len v tomto prípade môžete pripraviť kvalitnú prezentáciu.

Na prácu s textom má editor PowerPoint špeciálne textové bloky. Text v nich je možné vytlačiť alebo skopírovať a vložiť štandardným spôsobom (Ctrl+A – výber, Ctrl+C – kopírovanie, Ctrl+V – vloženie).

Vložený text môžete formátovať. Ak to chcete urobiť, na paneli nástrojov môžete vybrať typ a veľkosť písma, medzery, orientáciu textu, zoznamy s odrážkami a číslovanie.

Za zmienku tiež stojí, že namiesto nadpisu môžete vložiť objekt WordArt. Ak to chcete urobiť, prejdite na kartu „Vložiť“ a vyberte písmeno „A“, ktoré je zodpovedné za objekty WordArt.

Týmto spôsobom pridáme text pre všetky snímky.

DÔLEŽITÉ! Nedávajte na svoje snímky príliš veľa textu. Všetky materiály by mali byť prezentované stručne. Osoba, ktorá bude sledovať prezentáciu, by nemala byť zaneprázdnená čítaním. Mal by mať čas počúvať rečníka.

Pridávanie obrázkov a práca s nimi

Ak do prezentácie pridáte obrázok, stane sa zaujímavejšou. Na jednu snímku však odporúčame použiť maximálne dva obrázky vo vysokej kvalite. Preplnenie jednej snímky obrázkami by bolo nevhodné.

Na vloženie obrázka je v PowerPoint editore celý blok. Stačí prejsť na kartu „Vložiť“ a vybrať „Kresba“, „Obrázok“, „Snímka“, „Fotoalbum“.

Stojí za zmienku, že bez ohľadu na to, ktorú metódu si vyberiete, budete musieť uviesť miesto uloženia obrázka.

Po výbere obrázka a jeho pridaní na snímku je možné zmeniť polohu a veľkosť. Ak to chcete urobiť, mali by ste použiť bodky v rohoch obrázka.

Okrem toho, ak obrázok prekáža, môžete určiť jeho umiestnenie „na pozadí“. V tomto prípade bude text prekrytý cez obrázok.

Pridávanie tabuliek a grafov

Ak potrebujete pripraviť firemnú prezentáciu, v ktorej potrebujete použiť štatistické údaje, program má funkciu na vkladanie tabuliek a grafov. Môžete vložiť tabuľku z Excelu alebo nakresliť a vyplniť v editore.

V prvom prípade (vložiť z Excelu) by ste mali vykonať nasledujúce kroky:

• Vyberte „Vložiť“, „Tabuľka“ a „Vložiť pomocou Excelu“.

• Ďalej vyberte vyplnené bunky z pôvodnej tabuľky, skopírujte ich a vložte do prezentačnej tabuľky.

Ak neexistuje žiadna vyplnená tabuľka, kliknite na „Tabuľka“ a vyberte počet riadkov a stĺpcov. Pri výbere sa v prezentačnom okne zobrazia rozmery tabuľky. Dajú sa však upraviť.

Potom vyplňte tabuľku potrebnými informáciami.

Do prezentácie môžete pridať aj grafy a tabuľky. Ak to chcete urobiť, na karte „Vložiť“ musíte kliknúť na tlačidlo „Diagram“ alebo vybrať rovnakú ikonu na samotnej snímke.

Potom vyberte typ grafu.

Otvorí sa súbor Excel. Vyplnenie tabuľky údajmi.

Po vyplnení tabuľky sa vrátime späť k prezentácii. Tu sa zobrazí diagram.

Prezentáciu je teda možné použiť na poskytovanie správ a porovnávanie údajov.

DÔLEŽITÉ! Po zatvorení súboru Excel graf nezmizne.

Práca s videom a zvukom

Do prezentácie môžete pridať aj video a zvuk. Ak chcete pridať video. Mali by ste urobiť nasledovné:

• Prejdite na kartu „Vložiť“ a vyberte „Video“. Ďalej označte „Zo súboru“ alebo „Z webovej stránky“.

• Ďalej uvádzame, kde sa video nachádza. Vyberte video a kliknite na „Vložiť“.

• Vloženie videa bude chvíľu trvať. Neklikajte na tlačidlo „Zrušiť“. Čím väčší je súbor, tým dlhšie bude sťahovanie trvať.

Ak chcete pridať zvuk, kliknite na tlačidlo „Zvuk“ a ukážte na súbor.

Ak chcete, aby zvuk vydržal počas celej prezentácie, na karte „Prehrávanie“ v časti „Štart“ nastavte hodnotu na „Pre všetky snímky“.

Môžete tiež nastaviť hlasitosť hudby. Ak to chcete urobiť, stačí kliknúť na tlačidlo „Hlasitosť“ a určiť úroveň zvuku.

Ak chcete zabrániť zobrazovaniu ikony zvuku na snímkach, začiarknite políčko „Skryť pri zobrazení“.

Pridanie špeciálnych efektov

Špeciálnymi efektmi rozumieme prechody medzi snímkami, objavenie sa a miznutie textu. Ak chcete pridať špeciálne efekty, musíte vybrať prvú snímku, jej názov a prejsť na kartu „Animácia“. Tu klikneme na „Pridať animáciu“.

Zadajte „Pri kliknutí“ alebo nastavte časový rozsah, v ktorom sa má animácia vyskytnúť.

Stojí za zmienku, že animáciu bude potrebné nastaviť pre každý nadpis a text zvlášť. Všetky animované prvky budú označené číslami.

Môžete tiež nastaviť výstup pre každý prvok. Ide o špeciálny efekt, s ktorým zmizne názov, obrázok alebo text. Táto funkcia sa nachádza v rovnakej sekcii ako vstup, stačí posunúť posúvač nadol.

Po navrhnutí prvej snímky by ste mali prejsť na druhú a nastaviť animáciu pre každý prvok samostatne.

Uloženie a zobrazenie projektu

Po navrhnutí všetkých snímok je potrebné nastaviť prezentáciu. Prejdite na prvú snímku a stlačte „F5“. Spustí sa ukážka projektu. Pozeráme a študujeme nedostatky. Poďme ich opraviť. Potom prejdite na kartu „Prezentácia“ a kliknite na „Nastavenia ukážky“. Uvádzame, ako sa budú snímky meniť (časom alebo manuálne), parametre zobrazenia a poradie snímok.

Prezentáciu spustíte dvojitým kliknutím.

Pozrite si video a zistite, ako vytvoriť prezentáciu:

Moderné prezentácie sú sprevádzané multimediálnym nástrojom, jasnou a živou prezentáciou prednášajúceho a využitím interaktívnych prvkov bude vaša prezentácia úspešná. Prezentácia je efektívna prezentácia vášho produktu a jeho výhod. Potom predložia potenciálnemu investorovi konkrétnu obojstranne výhodnú ponuku s uvedením objemu finančných investícií. Ide o celok, kde je potrebné hlavne logicky presvedčiť divákov, že investor dostane konkurencieschopný projekt na základe kvalitných výpočtov a analýz. Multimediálna prezentácia projektu pomôže urobiť váš prejav emotívnejším, expresívnejším, zapamätateľnejším a bude ho sprevádzať vizuálnou ilustráciou faktov a iných posolstiev pre cieľové publikum.

Sami ste boli určite svedkami monotónnych prezentácií, kde mnohí rečníci „hlúpo“ prečítajú nekonečné texty a tabuľky chrbtom k publiku, kde je viac ako 20 snímok s drobným žltým textom na jasnozelenom podklade. V tomto článku sú preto zhrnuté moje osobné skúsenosti s prezentovaním projektov, preštudovaná doplnková literatúra a nižšie uvediem zlaté pravidlá a odporúčania, ktoré vám pomôžu dosiahnuť úspech prostredníctvom kvalitnej a úspešnej prezentácie.

Najprv. Všetka pozornosť je venovaná reproduktoru a viditeľnosti. Prezentácia projektu nie je vôbec dokument, takže ju robíme iba v Power Pointe a nie vo Worde, na súvislý text môžete použiť leták. Pamätajte, že to, čo ste napísali na snímky, môžu vaši hostia prečítať sami, povedať to nahlas, živo a vlastnými slovami. Ak prezentujete nový produkt, ukážte ho a nechajte ho, aby sa ho dotkol. Ak prezentujete hymnu spoločnosti, zorganizujte sa a zaspievajte si ju spoločne. Ak ide o prezentáciu nového stroja, ukážte fotografie vysokej kvality.

Po druhé. Magické čísla. Dodržiavajte zásadu „10-20-30“, čo znamená:

Nie viac ako 10 snímok (10 nápadov, 10 myšlienok, 10 dôležitých správ, napíšte 1 nápad na snímku);

Nie viac ako 20 minút na vašu prezentáciu;

30. písmo na písanie textu na snímku.

Po tretie. Nie je potrebné poskytovať údaje, potrebujete informácie a hotové riešenia. Aký je podľa vás rozdiel medzi údajmi a informáciami? Dáta sú holé čísla, tabuľky a texty. A informáciami sú spracované dáta, porovnávacie grafy, analýzy a konkrétne návrhy. Prezentácia projektu je novinkou, senzáciou, návrhom, ktorý nie je zahrnutý v týchto kategóriách, prosíme o odovzdanie v letákoch.

Po štvrté. Zlaté pravidlo vizualizácie informácií. Predtým, ako navrhnete svoje snímky, musíte dodržiavať prísne pravidlá, ktoré vám umožnia úspešne a jasne prezentovať informácie, prečítajte si nasledujúce pokyny:

• Diagram – diagram na snímke – je najúspešnejšou vizualizáciou. Možnosti nových verzií Power Point sú nekonečné: obrovské množstvo rôznych variácií a dizajnov.
• Výkresy musia byť kvalitné, jasné a prísne k téme. Používame ich iba vtedy, ak sme neboli schopní vytvoriť diagram.
• Grafy používame iba vtedy, ak sa nám nepodarilo nájsť obrázky pre prezentáciu.
• „Nahý“ text iba v prípade, že ste nedokázali nakresliť kompetentný graf.

Napríklad prezentácia je zameraním pozornosti komisie na relevantnosť a hodnotu kvalifikovanej práce, konzistentný a logický dôkaz cieľov a zámerov.

Úspešná prezentácia projektu je kľúčom k vášmu ďalšiemu rastu, prosperite a sebarealizácii. Týchto päť účinných tipov a zlatých pravidiel vám pomôže urobiť krok k tomuto úspechu. Prajem ti úspech!

Ako formulovať tému Téma musí nevyhnutne obsahovať problém alebo niečo, pre čo ste sa rozhodli tento výskum urobiť Príklad neúspešnej témy: „Labyrinty“ Príklad úspešnej témy: „Hádanka labyrintov. Pri hľadaní cesty von z labyrintu“ Hlavná vec, pamätajte, je, že projekt nie je abstrakt!

Témy, ktoré používajú príslovia, ustálené výrazy alebo známe citáty a frázy „Bez práce nevytiahnete rybu z rybníka“ vyzerajú dobre – projekt o rybolove „Sedem siah v čele“ – projekt o starých ruských mierach meranie "Ani páperie, ani perie!" - projekt o rybách v biológii „What’s in your name...“ - výskum rodokmeňa vašej rodiny a pod.

Výber písma Myslím, že každý bude súhlasiť s tým, že text je písaný veľmi malým písmom a dá sa čítať veľmi ťažko, ak nie nemožné. Veľkosť písma Pri čítaní tohto textu sa vám môžu „rozbiť oči“, hoci je jeho veľkosť väčšia Ak máte radi divákov, ktorí sedia v sále, nepoužívajte ani veľkosť písma 22. Veľkosť písma 24 dokonca používajte len v krajnom prípade. Takto vyzerá veľkosť písma 28

Šablóny prezentácií Neobmedzujte sa na štandardnú sadu pozadí, ktoré sú ponúkané v dizajne Power Point. Môžete vytvoriť jedinečnú a efektívnu prezentáciu zo zbierky pozadí kliknutím na odkaz: Pre pohodlie sú pozadia zhromaždené podľa tém. DÔLEŽITÉ: odkaz na zdroj je POVINNÝ (môžete to urobiť na konci prezentácie)

Množstvo textu Nesnažte sa dať na snímku veľa textu, nie ste Lev Tolstoj a vaša prezentácia nie je „Vojna a mier“, publikum s najväčšou pravdepodobnosťou nebude mať čas alebo jednoducho nebude chcieť čítať dlhý text. Vžite sa do ich kože. Text v tomto prípade nie je najlepší spôsob prenosu informácií. Je lepšie pridať ilustrácie vo forme diagramov, fotografií, grafov.

Čítanie textu Počas obhajoby projektu nečítajte text zo snímok. Poslucháči sa už väčšinou naučili čítať a robia to rýchlejšie ako čítanie nahlas. Nečítajte ani text z papiera. V tomto prípade vyvstáva otázka, kto napísal správu: študent alebo vedúci práce. Neočakáva sa od vás, že budete čítať text, ale komentovať

Prvá snímka by mala byť: Názov projektovej práce Priezvisko, meno rečníka Trieda, škola Celé meno vedúceho a vedeckých konzultantov, ak je to potrebné - pre spätnú väzbu

Ciele Aké METÓDY výskumu ste použili: počítačové modelovanie; analytické výpočty; experiment s povinným popisom schémy inštalácie Na tejto snímke musíte bod po bode uviesť, aké úlohy ste museli vyriešiť, aby ste sa dostali k vášmu hlavnému cieľu. Bod „Metódy výskumu“ môžete umiestniť na rovnakú snímku s „Hypotézou“. , pozrite si ďalšiu snímku

Predložená hypotéza Túto hypotézu buď potvrdíte alebo vyvrátite ako výsledok práce na vašom projekte. Príklad: Hypotéza: Predpokladal som, že hrášok bude rásť pod umelým svetlom a bude životaschopný ako hrášok pestovaný pri prirodzenom svetle

Výsledky a diskusia. Odporúčania Tu sa musíte porozprávať o tom, ako prebiehala práca na projekte. Zvýraznite svetlé momenty, ukážte výsledný produkt. Pokúste sa vyjadriť náladu a vášeň pre nastolenú tému a všetky podrobnosti a podrobnosti sa prejavia v pase projektu

Referencie Referencie sú POVINNÉ. Zdroje musia byť popísané tak, aby sa dali nájsť, napr.: Perelman Ya.I. Zábavná fyzika. T.1. M.: Veda, veda a život. 2000, Autor predlohy E. Pashkova

Popis prezentácie po jednotlivých snímkach:

1 snímka

Popis snímky:

Ako pripraviť projekt? Chudova Svetlana Nikolaevna MAOU Gymnázium č. 1, Suchoj Log

2 snímka

Popis snímky:

3 snímka

Popis snímky:

KREATÍVNY PROJEKT predpokladá najslobodnejší a nekonvenčný prístup k prezentácii výsledkov. Môžu to byť divadelné predstavenia, videá, športové hry, diela výtvarného, ​​hudobného, ​​dekoratívneho a úžitkového umenia a pod. INFORMAČNÝ PROJEKT je zameraný na zber informácií o predmete alebo jave za účelom ich analýzy, sumarizácie a prezentácie širokej verejnosti. publikum. Výstupom takéhoto projektu je často publikovanie v médiách. Výsledkom takéhoto projektu môže byť vytvorenie informačného prostredia pre triedu alebo školu.

4 snímka

Popis snímky:

je zameraná na sociálne záujmy samotných účastníkov projektu alebo externého zákazníka. Produkt je vopred určený a môže byť použitý v živote triedy, školy, štvrte, mesta, štátu. Výsledkom projektu môže byť školiaci manuál, layout, balík odporúčaní k akejkoľvek problematike a pod. Dôležité je zhodnotiť reálnosť používania produktu v praxi a jeho schopnosť riešiť daný problém. PROJEKT ROLE Vypracovanie a realizácia takéhoto projektu je najťažšia. Účasťou na ňom dizajnéri preberajú roly literárnych či historických postáv, fiktívnych hrdinov a pod. Výsledok projektu zostáva otvorený až do samého konca a vynorí sa až na konci akcie. PROJEKT ORIENTOVANÝ NA PRAX

5 snímka

Popis snímky:

VÝSKUMNÝ PROJEKT je štruktúrovaný ako skutočne vedecká štúdia. Zahŕňa zdôvodnenie relevantnosti zvolenej témy, identifikáciu cieľov výskumu, povinné sformulovanie hypotézy s jej následným overením a diskusiu k získaným výsledkom. V tomto prípade sa používajú metódy modernej vedy: laboratórny experiment, modelovanie, sociologický prieskum a iné.

6 snímka

Popis snímky:

Téma by mala byť pre dieťa zaujímavá a mala by ho zaujať. Téma musí byť realizovateľná a jej riešenie musí priniesť skutočný úžitok účastníkom vyšetrovania. Téma musí byť originálna a musí mať prvok prekvapenia. Téma by mala byť taká, aby sa práca dala pomerne rýchlo dokončiť. AKO SI VYBRAŤ TÉMU VÝSKUMU?

7 snímka

Popis snímky:

Témy sú zamerané na vývoj neexistujúcich fantastických predmetov a javov: Projekt vesmírnej lode alebo školy budúcnosti Magický stroj alebo zariadenie Obytná budova budúcnosti Ponorka pre turistov Stroj času EMPIRICKÁ FANTASTICKÁ Témy úzko súvisia s praxou a vedením vlastných pozorovania a výskum: Štúdium duševných schopností mačky Správanie sa vrany Aké sú bábiky Školská rada: história, moderna, budúcnosť TEORETICKÉ Témy sú zamerané na prácu na štúdiu a zhrnutí faktov, materiálov v rôznych teoretických prameňoch: Architektúra alebo umenie staroveku Egyptský stredovek. Byzancia - stredoveký štát Zvieratá z Červenej knihy Vynikajúci myslitelia Štátnici

8 snímka

Popis snímky:

I. VÝBER VÝSKUMNEJ TÉMY. fantastické témy experimentálne teoretické Identifikácia problému. II. STANOVENIE ÚČELU VÝSKUMU. III. OBJASNENIE CIEĽA POMOCOU SÉRIE ÚLOH. IV. FORMULOVANIE VÝSKUMNEJ HYPOTÉZY (ALEBO NIEKOĽKÝCH HYPOTÉZ). Predpokladajme... Predpokladajme... Možno,... Čo keby,... V. VEDENIE VÝSKUMU. 1. Tvorba plánu. 2. Výber výskumných metód: myslite sami, pýtajte sa iných ľudí, využívajte informačné zdroje, internet, pozorujte, vykonajte experiment atď. VI. PRÍPRAVA NA OBRANU. Definujte pojmy. Klasifikujte základné pojmy, predmety, javy atď. Formulujte paradoxy a myšlienky. Vypracujte úsudky a závery. Vyvodiť závery. Uveďte možné spôsoby ďalšieho štúdia. Pripravte sa na zodpovedanie otázok. Pripravte si texty, rozloženia, schémy, kresby atď. ETAPY VÝSKUMNÝCH PRÁC (podľa Savenkova A.I.)

Snímka 9

Popis snímky:

POSTUPNOSŤ PRÁCE NA PROJEKTE Etapy práce na projekte Obsah práce Aktivity študenta 1. Príprava Stanovte si tému a ciele projektu. Diskutujte o predmete s učiteľom av prípade potreby získajte ďalšie informácie. Stanoviť ciele. 2.Plánovanie a) Určenie zdrojov informácií. b) Určenie spôsobov zberu a analýzy informácií. c) Určenie spôsobu prezentácie výsledkov (formulár správy). d) Stanovenie postupov a kritérií hodnotenia výsledkov a procesu. e) Rozdelenie zodpovedností medzi členov tímu. Vypracujte akčný plán. Formulujte úlohy. 3.Výskum Zber informácií, riešenie stredných problémov. Základné nástroje: rozhovory, prieskumy, pozorovania, experimenty. Vykonajte výskum a riešte stredné problémy. 4.Výsledky alebo závery. Informačná analýza. Formulácia záverov. Analyzujte informácie. 5. Prezentácia alebo správa. Možné formy prezentácie výsledkov: ústna správa, ústna správa s ukážkou materiálu, písomná správa, multimediálna prezentácia. Podávajú správy a diskutujú. 6.Hodnotenie výsledkov a procesu. Zúčastnite sa hodnotenia prostredníctvom kolektívnej diskusie a sebahodnotenia.

10 snímka

Popis snímky:

PROJEKT JE „ŠESŤ P“: Návrh problému (plánovanie) Vyhľadávanie informácií Prezentácia produktu Portfólio ŠTRUKTÚRA VZDELÁVACIEHO PROJEKTU

11 snímka

Popis snímky:

ŠTRUKTÚRA VZDELÁVACIEHO PROJEKTU PRVÝ KROK Výber témy projektu, diskusia o myšlienke projektu. Je potrebné mať spoločensky významnú úlohu (problém) – výskumnú, informačnú, praktickú, predkladať hypotézy – spôsoby riešenia problému. Riešením tohto problému je ďalšia práca na projekte. DRUHÝ KROK Realizácia projektu začína plánovaním činností na vyriešenie problému, teda návrhom samotného projektu, najmä určením typu produktu a formy prezentácie. Najdôležitejší je fázový vývoj projektu, ktorý obsahuje zoznam konkrétnych akcií s uvedením výstupov, termínov a zodpovedností. 3. KROK Každý projekt si vyžaduje výskumnú prácu študenta. Charakteristickým znakom projektovej činnosti je teda vyhľadávanie a zhromažďovanie informácií, ktoré potom študent spracuje, pochopí a prezentuje.

12 snímka